韩冬站在门外指责病人懦弱的那场戏也让许多网友觉得有些反感，第三幕情感强度不够，对情节的把握和细化不够。

在该剧中，彭冠英饰演的宁志谦是有些渣体质在身的痴情男主，加之甜虐系的设定，就吊足了观众胃口。二人的感情线走向，也是众多观众追剧的一大原因。

正是对电影形式的极致探索以及对自己的准确定位，巴斯·德沃斯的电影美学才日渐成熟起来，他也已经成为了当代欧洲影坛的一颗备受瞩目的新星。欢迎大家走进电影院，度过一段难忘的视听之旅。

在创作实践上，封闭空间的电影通常能够在一个空间内利用某个强有力的议题设定将主人公和观众牢牢锁定在物理空间内，再通过巧妙的人物设计，不断地剥离出人性中的善恶，集中有力的情逆，可以内爆出强劲的戏剧性张力。因此，封闭空间很适合用来叙事一个揭秘型的故事，封闭空间可以给揭秘的一方制造空间的阻隔，增加寻找线索的戏剧困境，人物完成戏剧任务的戏剧困境越大，故事也便更具有悬念。

国家文物局科技教育司司长罗静对“数字藏经洞”给予高度评价，认为该项目“在寓教于乐中将专业性极强的敦煌学知识多角度、多形式传递给公众，带领大众品读文物价值，感悟古人智慧，传承传统文化，开创了文物展示和体验的新范式”。

在影城路演结束后，众主创又马不停蹄的来到四川传媒学院。作为孔大山导演的母校，活动现场座无虚席，许多老师与同学们特别前来一睹影片风采。“当年第一场开学典礼就在这个礼堂，没想到有一天能带着自己的作品和师弟师妹、老师们见面。”活动一开场，孔大山导演就表达了自己的激动之情。令人惊喜的是，两位曾给予孔大山导演极大帮助的老师也亲临现场，曾经毕设短片指导老师赵耘曼老师难掩喜悦：“非常感恩能遇到大山导演，并让我做了他毕业作品的指导老师。当时毕业作品拍摄过程异常艰辛，大山导演跟我约定十年后将带着自己的电影作品回来。十年来他不断努力，真的带着导演作品回到四川传媒学院。希望所有同学们都能和电影有个约定，也祝福每个人的约定如约兑现。”而另一位授业恩师谷琳老师也到场支持：“这是一部深情的电影，让我看到了大山导演的格局。未来期待看到你创作长河中的每一部精彩影片。”除此之外，现场还有学校领导孙浩睿老师向主创们许下承诺：“母校未来就是你的后盾，我们会永远支持你。”面对老师们的鼓励与支持，众主创坦言：“唯有不断创作好的作品，才是对老师、学校最好的回报。”